__________________________

SPECIALIEJI REIKALAVIMAI, KELIAMI ŠIAS PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

1. Socialinio darbuotojo šeimų konsultavimui pareigas einantis darbuotojas turi atitikti šiuos specialiuosius reikalavimus:
   • turėti ne žemesnį kaip socialinio darbo studijų krypties aukštąjį universitetinį išsilavinimą su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam lygiaverte aukštojo mokslo kvalifikaciją arba aukštąjį koleginį išsilavinimą su profesinio bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją;
   • būti susipažinus su Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių tautų vaiko teisių konvencija, Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymu, Socialinių paslaugų įstatymu ir kitais įstatymais, poįstatyminiais teisės aktais bei profesinės etikos reikalavimais ir socialinio darbo principais;
   • mokėti dirbti Microsoft Office, Excel, Outlook programų paketais.

SOCIALINIO DARBUOTOJO ŠEIMŲ KONSULTAVIMUI PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

2. Socialinio darbuotojo šeimų konsultavimui pareigas einančio darbuotojo pareigas vykdomos funkcijos:
   • padėti ginčo šalims dėl šeimos ginčo, kuris yra ar gali būti nagrinėjamas teisme civilinio proceso tvarka;
   • gebėti savarankiškai planuoti ir organizuoti savo veiklą, valdyti, kaupti, sisteminti, apibendrinti informaciją bei parengti išvadas ir rekomendacijas;
   • gebėti sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu;
   • pasirinkti ir taikyti konfliktų valdymo ir sprendimų metodikas, atsižvelgiant į kilusio ginčo pobūdį;
   • suteikti Centro skyrių paslaugų gavėjams informaciją apie galimybę spręsti kilusius ginčus pasinaudojant mediacija bei susipažindina su šios procedūros privalumais, eiga ir principais;
   • teikti metodines rekomendacijas Centro skyrių darbuotojams dėl mediacijai tinkamų atvejų atrankos, nagrinėti pateiktų atvejų tinkamumą, informuoti apie atvejų netinkamumo priežastis;
   • konsultuoti centro skyrių paslaugų gavėjus ir Centro darbuotojus apie mediacijos taikymo galimybes, taikinamojo tarpininkavimo paslaugų teikimo sąlygas, supažindinti su mediacijos eiga ir principais;
   • atlikti taikinamojo tarpininkavimo susitarimų vykdymo stebėseną, informuoti atitinkamus Centro specialistus apie susitarimo vykdymo eigą;
   • bendradarbiauti su VVTAĮT ir savivaldybių institucijomis ir įstaigomis, asociacijomis, religinėmis bendruomenėmis ir bendrijomis, kitais socialiniais partneriais atkuriamojo teisingumo įgyvendinimo klausimais;
   • kaupti ir tvarkyti informaciją apie mediacijoje dalyvavusius asmenis ir mediacijos procesą;
   • rengti mediacijos proceso dokumentaciją ir tvarkyti registrą;
   • teikti duomenis veiklos ir statistinėms ataskaitoms sudaryti, pagal kompetenciją vykdyti Centro priemonių planus;
   • organizuoti ir vykdyti priemones, skirtas Centro veiklos viešinimui, teikti duomenis apie jų įvykdymą;
   • nuolat mokytis tinkamai pasirinkti technines priemones/įrankius ir apmąstyti savo profesinę patirtį (savirefleksija);
   • vertina asmens (šeimos) socialinių paslaugų poreikį;
   • teikia psichosocialinį konsultavimą, siekdamas asmens (šeimos) įgalinimo ir gebėjimo savarankiškai spręsti socialines bei tarpusavio santykių problemas;
   • vadovaudamasis socialinio darbo vertybėmis ir profesine etika, taikydamas įvairius įgalinimo būdus, padeda asmenims, šeimoms ir bendruomenėms spręsti socialines ir tarpusavio santykių problemas;
   • vykdo prevencinį socialinį darbą, taiko socialinio darbo metodus (motyvacinį interviu, krizių intervenciją ir (ar) kt.), teikia psichosocialinę pagalbą asmenims, šeimoms ir bendruomenėms, siekdamas spręsti socialines bei tarpusavio santykių problemas ir (ar) išvengti galimų socialinių problemų;
   • tarpininkauja ir atstovauja asmenims, šeimoms, bendruomenėms, siekdamas gerinti asmens (šeimos) gyvenimo kokybę ir siekdamas socialinio pokyčio;
   • profesinėje veikloje gina žmogaus teises ir atstovauja žmonėms, didina asmenų (šeimų) socialinę įtrauktį ir stiprina solidarumą bei socialinį teisingumą;
   • dalyvauja teikiamų socialinių paslaugų poveikio asmens (šeimos) gyvenimo kokybės gerinimo vertinime;
   • prireikus teikia informaciją ir pasiūlymus socialinio darbo klausimais socialinių paslaugų įstaigos vadovui ar jo paskirtiems asmenims, siekdamas socialinių paslaugų gavėjų socialinės gerovės;
   • bendradarbiauja su kitomis valstybės ir savivaldybių institucijomis, įstaigomis ir organizacijomis socialinio darbo ir socialinių paslaugų teikimo srityje ir prireikus teikia socialinės politikos įgyvendinimo tobulinimo rekomendacijas;
   • bendradarbiauja su socialinių paslaugų srities darbuotojais, kitais specialistais, keisdamasis informacija, kurios reikia socialinio darbo procesui ir socialinėms paslaugoms teikti.
   • dalyvauja Centro direktoriaus sudarytų komisijų ir darbo grupių veiklose;
   • vykdo kitus nenuolatinio pobūdžio Centro direktoriaus ir tiesioginio vadovo nurodymus, susijusius su jam pavestų funkcijų vykdymu.

__________________________

SPECIALIEJI REIKALAVIMAI, KELIAMI ŠIAS PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

1. Socialinio pedagogo pareigas einantis darbuotojas turi atitikti šiuos specialiuosius reikalavimus:
   • turėti ne žemesnį kaip socialinio darbo studijų krypties aukštąjį universitetinį išsilavinimą su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam lygiaverte aukštojo mokslo kvalifikaciją arba aukštąjį koleginį išsilavinimą su profesinio bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją.
   • būti susipažinus su Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymu, LR socialinių paslaugų įstatymu bei kitais įstatymais ir juos įgyvendinančiais poįstatyminiais teisės aktais, Socialinės apsaugos ir darbo ministro įsakymu patvirtintu Socialinės globos normų aprašu, profesinės etikos reikalavimais bei socialinio darbo principais;
   • mokėti dirbti Microsoft Office, Outlook programų paketais.

 SOCIALINIO PEDAGOGO PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

2. Pagrindinės socialinio pedagogo pareigas einančio darbuotojo vykdomos funkcijos:
   • geba savarankiškai planuoti savo veiklą;
   • geba dirbti individualiai ir komandoje;
   • geba sklandžiai dėstyti mintis žodžiu ir raštu;
   • bendradarbiauja su ugdymo  įstaigomis, vertina socialinės pedagoginės pagalbos socialinių paslaugų įstaigoje vaikui, šeimai poreikius;
   • informuoja vaiką, šeimą socialinių paslaugų teikimo klausimais;
   • konsultuoja vaiką, šeimą socialinių pedagoginių problemų sprendimo, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje klausimais;
   • ugdo vaiko savarankiško gyvenimo įgūdžius, bendradarbiaudamas su vaiko tėvais ar kitais jo atstovais pagal įstatymą, socialiniais darbuotojais ir vaiko ugdymo įstaigos bei kitais pagalbą vaikui teikiančiais specialistais (organizuoja individualias konsultacijas, vaikų ir paauglių grupes, paskaitas ir kt.);
   • rengia ir atnaujina individualios pagalbos planą, į jo rengimą ir peržiūrą įtraukia ir vaiką, šeimą, kuriam (-iai) teikiama pagalba;
   • dalyvauja individualios pagalbos plano vaikui, šeimai rengime ir jo peržiūrose;
   • planuoja ir įgyvendina socialinės pedagoginės pagalbos teikimo vaikui, šeimai būdus ir formas, bendradarbiaudamas su ugdymo ir kitų įstaigų atstovais;
   • teikia informaciją ir pasiūlymus socialiniam darbuotojui, atvejo vadybininkui, socialinių paslaugų įstaigos vadovui ar jo paskirtiems asmenims;
   • informuoja ir konsultuoja socialinių paslaugų srities darbuotojus socialinės pedagoginės pagalbos teikimo, ugdymo įstaigos nelankymo ir kitų neigiamų socialinių reiškinių prevencijos, pozityviosios socializacijos klausimais;
   • bendradarbiauja su kitomis institucijomis, organizacijomis ir prireikus dalyvauja tarpinstituciniuose susitikimuose, siekdamas spręsti vaiko ir šeimos problemas, susijusias su socialinės pedagoginės pagalbos poreikiu.
   • dalyvauja Centro direktoriaus sudarytose komisijų ir darbo grupių veiklose;
   • vykdo kitus nenuolatinio pobūdžio Centro Direktoriaus ir tiesioginio vadovo nurodymus, susijusius su jam nustatytų funkcijų vykdymu.

__________________________

II SKYRIUS

SPECIALIEJI REIKALAVIMAI, KELIAMI ŠIAS PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

Užimtumo specialisto (darbui su vaikais) pareigas einantis darbuotojas turi atitikti šiuos specialiuosius reikalavimus:

• • turėti ne žemesnį kaip socialinio darbo studijų krypties aukštąjį universitetinį išsilavinimą su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam lygiaverte aukštojo mokslo kvalifikaciją arba aukštąjį koleginį išsilavinimą su profesinio bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją;
  • būti susipažinus su Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių tautų vaiko teisių konvencija, Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymu, Socialinių paslaugų įstatymu, SADM įsakymu patvirtintu Socialinės globos normų aprašu bei kitais įstatymais ir poįstatyminiais teisės aktais;
  • sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu.
  • mokėti dirbti Microsoft Office, Outlook programų paketais.

III SKYRIUS

ŠIAS PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

Šias pareigas einantis darbuotojas vykdo šias funkcijas:

• • gebėti konstruktyviai spręsti konfliktines situacijas, operatyviai priimti sprendimus savo kompetencijos srityje;
  • veikti sąžiningai, patikimai, empatiškai, pirmenybę teikti geriausiems vaiko interesams;
  • gebėti dirbti tiek individualiai, tiek komandoje;
  • rinkti informaciją apie globojamų (rūpinamų) bei krizių centre gyvenančių vaikų poreikius, bei užtikrinti įvairaus pobūdžio užimtumo veiklų organizavimą;
  • organizuoti užimtumo, meninės saviraiškos veiklas, kitas veiklas, susijusias su globojamų (rūpinamų), krizių centro gyvenančių vaikų įgalinimu (pvz.: prarastų gebėjimų atkūrimo, turimų gebėjimų palaikymo, naujų gebėjimų ugdymo, atminties lavinimo, fizinės sveikatos palaikymo) pagal individualius vaiko poreikius;
  • parinkti kiekvieno globojamo (rūpinamo), krizių centre gyvenančio vaiko poreikius atitinkančius užimtumo organizavimo metodus;
  • organizuoti sociokultūrinių paslaugų teikimą globojamiems (rūpinamiems), krizių centre gyvenantiems vaikams;
  • stiprinti ryšį tarp globojamų (rūpinamų), krizių centre gyvenančių vaikų grupių ir vietos bendruomenės, telkti šias grupes bendroms veikloms, įskaitant ir meninės saviraiškos veiklą;
  • stiprinti globojamų (rūpinamų), krizių centre gyvenančių vaikų gebėjimą veikti savarankiškai ir iniciatyviai;
  • skatinti globojamų (rūpinamų) , krizių centre gyvenančių vaikų aktyvų dalyvavimą užimtumo veiklose;
  • ieškoti naujų veiklos organizavimo formų bei metodų;
  • parengti mėnesio ir metų užimtumo veiklos planą;
  • rengti globojamų (rūpinamų), krizių centre gyvenančių vaikų vasaros užimtumo projektus;
  • pildyti savo veiklos dokumentaciją;
  • pristatyti visuomenei sukurtų veiklų rezultatus;
  • dalyvauti Centro sudarytų komisijų ir darbo grupių veiklose;
  • vykdyti kitus nenuolatinio pobūdžio Centro direktoriaus ir tiesioginio vadovo nurodymus, susijusius su savo funkcijų vykdymu.

5. Pagrindinės ūkvedžio pareigas einančio darbuotojo vykdomos funkcijos:
5.1. planuoti ir organizuoti ūkio srities darbus;

5.2. teikti Centro direktoriui pasiūlymus dėl ūkio srities darbo organizavimo,
priešgaisrinės saugos būklės gerinimo bei darbuotojų, vaikų saugos sveikatos būklės
gerinimo;
5.3. organizuoti ir kontroliuoti Bendrųjų reikalų skyriaus darbuotojų darbą;
5.4. aprūpinti Centro darbuotojus organizacinėmis ir techninėmis darbo priemonėmis ir
tvarkyti asmeninių darbo ir apsauginių priemonių išdavimą darbuotojams, užtikrinti, kad
darbo patalpose būtų tinkamos darbo ir higienos sąlygos;
5.5. organizuoti Centro darbuotojų aprūpinimą darbo drabužiais ir avalyne, būtinu
inventoriumi, darbo įrankiais ir technika, teikti paraiškas viešiesiems pirkimams;
5.6. kiekvieno mėnesio pirmąją darbo dieną sudaryti ūkinių prekių, medžiagų, detalių ir
kitų prekių, perduodamų darbuotojams naudoti, sąrašą;
5.7. organizuoti Centro aprūpinimą baldais, inventoriumi, kanceliarinėmis, švaros ir
higienos priemonėmis, kontroliuoti, kad šios priemonės būtų tinkamos ir atsakingai
naudojamos, rūpintis jų remontu;
5.8. organizuoti ir užtikrinti Centro gerbūvio, aplinkos tvarkymo ir priežiūros darbų
savalaikį atlikimą;
5.9. vesti materialinių vertybių apskaitą ir užtikrinti jų apsaugą, atlikti materialaus turto
tinkamo eksploatavimo priežiūrą;
5.10. žymėti materialiojo turto inventoriaus numerius, vesti materialiojo turto apskaitą,
dalyvauti materialiojo turto inventorizacijose, teikti siūlymus komisijai pripažinti ilgalaikį
ir trumpalaikį turtą susidėvėjusiu ir netinkamu naudoti inventoriumi ir
dalyvauti organizuojant ir vykdant šio turto nurašymą, išardymą ir likvidavimą;
5.11. prižiūrėti Centro elektros ir šilumos ūkį, deklaruoti elektros, šilumos energijos,
vandens sunaudojimo prietaisų parodymus;
5.12. rūpintis apšvietimo, ventiliacijos, šildymo, kanalizacijos, telekomunikacijos ir kitų
sistemų tvarkingumu, prižiūrėti ir užtikrinti jų techninį stovį, organizuoti reikalingų
remonto darbų atlikimą;
5.13. kontroliuoti, kaip laikomasi teritorijos, patalpų, inventoriaus priežiūros atitikties
Higienos normoms reikalavimų;
5.14. vesti medžiagų, inventoriaus, ilgalaikio materialiojo turto bei vaikų aprūpinimo
drabužiais ir avalyne žurnalus;
5.15. užtikrinti, kad valstybinė vėliava įstatymų nustatytais atvejais būtų iškelta;
5.16. užtikrinti ūkio srities dokumentų valdymą, jų perdavimą į archyvą;
5.17. nustatytais terminais ir tvarka teikti medžiagų ir inventoriaus nurašymo aktus,
ilgalaikio turto nusidėvėjimo aktus;
5.18. vykdyti kitus nenuolatinio pobūdžio Centro direktoriaus nurodymus, glaudžiai
susijusius su jam nustatytų funkcijų vykdymu.